公司名称 | |||||||
地 址 | |||||||
注册资金 | 创立年月 | 电 话 | |||||
企业负责人 | 员工人数 | 传 真 | |||||
产品种类 | |||||||
工厂规模 | 土地面积: 建筑面积: | 年产值 | |||||
主要客户群 | |||||||
特别记录 (合作意愿等) | |||||||
评价项目 | 评价 | 评价内容要点记录 | 得分比率 | |||
A | B | C | ||||
经营能力 | 经营方针 | 7 | 4 | 1 | 21 | |
经营层能力 | 7 | 4 | 1 | |||
财务能力 | 7 | 4 | 1 | |||
技术能力 | 零件特异性技术水准 | 7 | 4 | 1 | 21 | |
设备技术水准 | 7 | 4 | 1 | |||
技术储备 | 7 | 4 | 1 | |||
成本对应 | 价格水准 | 8 | 4 | 1 | 28 | |
改善、合理化追求 | 8 | 4 | 1 | |||
降价对应能力 | 7 | 3 | 1 | |||
地理及物流的有利性 | 5 | 3 | 1 | |||
工程管理能力 | 计划管理能力 | 5 | 3 | 1 | 30 | |
设备、工程能力 | 5 | 3 | 1 | |||
采购(外包)能力 | 5 | 3 | 1 | |||
作业4M管理 | 5 | 3 | 1 | |||
品质管理 | 5 | 3 | 1 | |||
现场5S管理 | 5 | 3 | 1 | |||
总评 | 合计:100 |
评价项目 | 评价内容 | A等级 | B等级 | C等级 | |
经营能力 | 经营方针 | 经营理念、方针有无明确文字表 述,并在实际经营活动中得到实 施 | 经营理念、方针有明确的展示,并且能看出对经营的目标与实绩实施了管理 | 对经营理念、方针有明确的展示,但对实施的状况不明 | 对经营理念、方针没有形成明确的文字 |
经营 层能力 | 经营层有无基于经营方针,积极 展开管理改善活 动 | 能看见基于经营方针而采取积极的具体的管理改善与创新活动 | 对经营方针有一定的理解与说明,但看不见伴随的管理改善与创新活动 | 看不见具体的管理活动状况 | |
财务能力 | 能否把握财务指标,并落实在实际的经营管理活动中 | 把握了财务指标弱点,并正在实施改善 | 把握了财务指标弱点,但看不见改善 | 没有对自己的财务状况进行分析 | |
技术能力 | 零件特异性技术水准 | 在零件设计或零件加工技术上,与同行业其他公司 相比,有无独特的或领先的地方 | 现在有,而且有要向更高水平挑战的行动 | 有自己独特的技术,但没有向更高水平进步的追求行动 | 没有 |
设备技术水准 | 与同行业其他公司相比,设备是否先进?是否有 更新计划 | 设备在同行业中处于先进水平,或者定期进行设备更新 | 设备在同行业中处于普通水平,在经营状况很好的条件下,进行设备的更新 | 设备在同行业中处.于较差水平,无进行设备更新的打算 | |
技术储备 | 技术储备主要指公司对人才是如何评价的?如何实施教育培训的?高素质人才比率等 | 较高素质人才或技能工人较多,同时有公司的教育计划及教育评价的记录 | 较高素质人才或技能工人一般。虽然没有教育计划及教育评价的记录,但实际上有一定的培养与教育 | 较高素质人才或技能工 人一般,既没有书面的教 育计划及教育评价,也没 有具体的实 施,只有偶尔的指导教育 | |
成本对应 | 价格水准 | 核定价格、并将其报价与同行业其他公司相比 | 便宜 | 普通 | 价高 |
改善、合理化追求 | 积极地实施价值(VA)分析提案、 有计划地进行管理改善活动 | 实施的水平较高 | 实施的水平普通 | 实施的水平较低 | |
降价对应能力 | 对定期的降价要求的对应能力如何? | 能平和地接受 | 普通 | 很难接受 | |
地理及物流的有利性 | 距本公司的距离远近如何?有无属于自己的运送手段?有无固定地委托专业物流企业等物流手段? | 距本公司距离在2小时左右车程,最大不超过4小时车程。有自己的物流手段。当有紧急要求时,自己有能力立即送货 | 距本公司距离在4小时以外的地方。有自己的物流手段。当有紧急要求时,自己有能力立即送货 | 距本公司有一定的距离,采用临时租用货车送货,当有紧急要求时,自己很难有能力立即送货 | |
工程管理能力 | 计划管理能力 | 在生产计划管理体系中,预定生产指示、生产进度管理、进度异常时对应手段等是否有明确方法 | 有明确生产指示制定、进度管理与异常时的实施体系 | 有明确生产指示制定体系。但进度管理与异常时的实施体系不完善 | 仅仅有生产指示制定体系。无进度管理与异常时的实施体系 |
设备、工程能力 | 把握定单量同生产量,当能力不足时有明确的对应方法 | 不足的评价体系,且当能力不足时,对应方法有明确的实施程序 | 有明确把握能力不足的评价体系,但对应方法无明确的实施程序,对应不明 | 有明确把握能力看不到把握能力不足的评价体系 | |
采购(外包)能力 | 定期地对供应商进行评价,并对其实施改善活动 | 定期的评价、结果活用、能看见采购的(含供应商)改善活动 | 仅仅对供应商实施定期的评价,但对其结果没有活用,看不见改善活动 | 没有对供应商实施定期的评价 | |
作业4M管理 | 有无作业标准? 是否按作业标准操作?对设计变更、作业方法变更的实施是否有明确规定?有无明确的设备维护体系?有无对操作工人的训练记录? | 有作业标准,按作业标准操作。对设计变更、作业方法变更的实施有明确规定并得到实施。有明确的设备维护体系,既有操作者的日常维护,也有设备专业人员的维护。有操作工人的训练记录 | 上述标准都有,但并没有完全遵守或得到完全执行,到现场时没有记录或记录不全。 | 无标准规定,无记录 | |
品质管理 | 有无完整的品质保证体系?从组织上看是否有能力保证完整的保证品质机能 | 有完整的品质保证体系,从组织上看有能力保证完整的品质保证机能。 有明确的品质管 | 有品质保证体系,从组织上看有能力保证完整的品质保证机能。但品质管理项目不明确 | 品质保证体系,从组织上看没有能力保证完整的品质保证机能 | |
现场5S管理 | 现场的生产环境是否干净整洁各功能区域明晰,良品与不良品区分标识任何人都能明白 | 现场的生产环境明显表明实施了5S管理,干净整洁,各功能区域明晰,良品与不良品区分标识任何人都能明白等等 | 现场干净整洁,但5S管理不彻底,例如各功能区域不明晰,良品与不良品区分不够明确等 | 现场混乱不堪 |
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