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标题: 给案例分析出题老师的的建议 [打印本页]

作者: shouping 时间: 2010-6-23 13:34
标题: 给案例分析出题老师的的建议
我今年参加了招标师考试，个人感觉在案例题每一题内的分项中给分不明确。例如我们在做招标文件时要把100分，分给商务15，技术50分，价格35分，还要把商务中这15的分配写清楚。

作者: 临耳 时间: 2010-6-23 13:43
嗯，有这个感觉，每小问标注下分值，会更明确些。

作者: 汉瓦 时间: 2010-6-23 13:46
从09年来看，感觉还是不分细好。

作者: shouping 时间: 2010-6-28 17:36
呵呵
原来如北呀
支持

作者: sth8995 时间: 2010-6-28 17:44
出题老师自己做一遍。就不会将案例第7题出成这样了。案例第7题重复做了一遍。

作者: gangshuibao 时间: 2010-6-28 18:28
无法给出“每一题内的分项中给分”，例如问题“XX不妥”，如果给出分值，是否变相告诉了有几个不妥呢？

作者: hld 时间: 2010-6-28 20:00
我希望出题老师能在题目的每句话前加个“序号”这样我就不要写那么多的字。直接写：第XX句不妥，这样无形中大家都能省很多的时间去思考和解答。

作者: 花不空 时间: 2010-6-30 13:10
总之感觉输写量还是大啊 .....

作者: 枝枝 时间: 2011-10-21 09:52
的确书写量大

作者: 花逝 时间: 2011-10-21 12:21
神马叫主观题~~~主观题的潜台词斗是分是阅卷老师看着给了~~[s:56]

作者: pyzzmm99 时间: 2011-11-2 09:49
案例的提出的超出教材，什么图形评标。折现这些。教材没有具体讲，咋考得过？题量也大。郁闷

作者: shanxiding1 时间: 2011-11-2 15:08
题量真的是很大，第一道我就做了足足50分钟，我的老天呀！还有很奇怪的是老师为什么出的题和教材有那么大的出入，教材上压根没讲过的东西为什么要出？我们不怕你出的题有深度，怕就怕你出的题压根就没介绍过。考完后，和其他人对了对答案，我们总结出一点，这考的到底是招标师还是造价师？？？[s:69]

作者: sulinhe 时间: 2011-11-3 12:44
不是招标师！是造价师！投资管理师！坑哥师！

作者: whz1967 时间: 2011-11-3 12:57
要死哪,要死哪,出这么难的题,老娘,不对,老子要去发改委告他去,

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