- 注册时间
- 2006-4-17
- 最后登录
- 2018-7-2
- 阅读权限
- 150
- 积分
- 66633
- 精华
- 168
- 帖子
- 23955
 
|
对招标从业人员“德才兼备”的思考
中国招标投标协会网站 2013-12-10 张利江
人力资源是企业实现可持续发展的重要资源,员工是企业生存和发展的基石。“员工的心,企业的根”,对从事招标这一智力服务的招标代理机构和自行招标人(以下统称招标机构)而言,人力资源是第一资源。拥有什么样的员工队伍,或者说希望吸引和培养什么样的员工,既适合开展当前的招标业务、又能适应从程序性服务向专业型、顾问式服务提升;打造身心愉悦的工作环境并形成健康向上、符合公司战略发展的企业文化?这是众多招标机构管理者一直在思考和探索的课题。
自古以来,对人才均有德才兼备的要求。如“德不称其任,其祸比酷;能不称其位,其殃必大”(汉.王符《潜夫论.忠责》);“才者,德之资也;德者,才之帅也”(司马光);“国家用人,当以德为本,才艺为末”(清.康熙)。对从事招标工作的员工而言,也要求其德才兼备,且以德为先。所谓的“德”:要求招标从业人员的品行和素养与招标机构的核心价值观一致;所谓的“才”:要求招标从业人员具备与招标业务管理相关的专业知识、技能、经验。德是道,才是术,招标从业人员应当取道谋术、德才兼备、以德为先。
一、招标从业人员的“德”
《周礼》中“考其行行,察其道义”,这里的“道义”即指“德”。“德”是员工的核心能力:指对每一位员工都适用的、围绕组织的战略与文化、影响到组织核心竞争力的相关行为和素质。在此基础上形成组织的核心价值观,要求每一位员工身体力行。根据招标机构所处的环境和地位,结合博大精深的中华文化精髓,笔者认为以下六项核心能力是招标从业人员必须具备的:诚信正直、客户导向、团队协同、持续学习、积极进取、创新变革。客户导向是招标机构生存发展的基础;诚信正直是招标机构开展业务的底线;团队协同是招标机构健康运行的土壤;持续学习是招标机构不断提升的保证;积极进取是招标机构基业长青的要件;创新变革是招标机构转型发展的基因。
诚信正直:对于诚信,历代古人有不少论述。如“能信不为人下”(《左传.昭公元年》);“巧诈不如拙诚”(韩非子.说林上);“信,国之宝也,民之所凭也……胜敌者,一时之功也;全信者,万世之利也”(明.冯梦龙,《东周列国志》);上述论述足见诚信的重要性。对招标从业人员而言,应遵守一切与招投标活动相关的法律、法规、规章和社会道德规范;为人正派,行事公正,言行一致,严守承诺。部分行为描述如下:做到“真招标”,对投标人一视同仁(公平设置评标标准,公正主持评标过程,依法如实公布评议情况等);面对绩效指标和竞争对手的压力,不做假,坚持“真招标”;不以所掌握的业务信息谋取私利,不见利忘义,拒绝商业贿赂;向上级及相关人员真实全面地反映业务信息;有约按时到,有事按时做,如遇特殊情况无法履约,提前做好安排及沟通;工作对事不对人,背后不道人长短;说的和做的一个样,不轻易许诺、不过度承诺、不言过其实;人前人后一个样,对上对下一个样。
客户导向:客户是公司的“衣食父母”和“上帝”。始终关注客户的期望和需求,通过提供灵活有效的解决方案,获得客户的信任,努力建立和保持长期有效的客户关系,在为客户创造价值的同时,为企业创造更高的效益。部分行为描述如下:准确定义和识别自己的内外部客户,把工作成果输出的对象都作为自己的客户;针对客户明确的需求,及时响应(常规工作及时解决,非常规或有难度的任务,按照内部流程及时汇报,给客户一个明确的处理方式);推行首问责任制,最先接获客户的员工作为第一责任人,及时将客户诉求传递给相关人员,并告知客户处理情况;站在客户的角度,帮助客户分析风险点及其利弊;当客户需求和公司原则相冲突时,在不违背原则的基础上,想方设法、积极引导和说服客户,争取公司和客户都满意的结果。
持续学习:“好学近乎知,力行近乎仁”(《礼记.中庸》);“才以用而日生,思以引而不竭”(清.王夫之《周易外传.震》)。愿意学习新的知识和技能,能够把掌握的知识和技能应用到工作中,善于总结和分享,并持续不断地进行,以此提高个人和团队的绩效。部分行为描述如下:熟悉自身工作领域,知道本岗位所需专业知识和技能及自身的欠缺;结合自身差距,制定并实施适合自己的学习计划,达到岗位基本要求;表现出对事物的好奇,保持学习的热情;时常进行业绩评估和行为反思、总结经验与教训,开展提升性学习;保持开放的心态,积极寻求并接受他人的反馈和建议;善于从他人的成功或失败中学习,避免犯类似错误;密切关注行业发展动态,及时更新专业知识和技能。
团队协同:范文澜等在《中国通史》第四编第三章第一节中记载:“遇有战事,召集各部落长共同商议,调发兵众,协同作战”。所谓协同,就是指团队内两个或者两个以上的不同资源或者个体,协同一致地完成某一目标的过程或能力。着眼于团队的共同利益,不计较个人得失;通过公开透明的沟通交流,互信互动,取长补短,齐心协力达成共同目标。部分行为描述如下:认同组织的使命、愿景、发展战略,理解其与本职工作的关联性,并体现在日常言行中;正确理解团队分工,按时按质完成团队内个人负责的工作,不推卸个人应负的责任;在形成团队决定之前,开诚布公地发表自己的看法;即便有不同意见,在言行上坚决服从团队做出的最终决定;积极参与各类团队活动,贡献自己的智慧和建议;乐于与他人分享各类信息、知识和经验;对他人的工作方式和不同想法表示理解和尊重;团队成员遇到困难时,主动提供帮助;对团队成员发生的失误,善意指正、不指责;发现职责不清或职责缺失的灰色地带时,能主动填缺补位;有成绩,多往别人身上记;有问题,多检讨自身不足。
积极进取:“希望也故进取,进取也故日新”(梁启超《饮冰室合集.文集》)。工作认真负责,并愿意承担更多的工作职责或任务;积极主动,自发地开展工作;不畏艰难,全力以赴,寻求最优化的解决方案。部分行为描述如下:正确理解岗位职责和工作目标,合理制定计划、分配工作时间;在职责范围内,无需上级督促,自主开展工作,不坐等指示;不满足于简单地完成工作任务,给自己设定并能达到更高的工作标准;愿意接受职责外的工作任务或承担更多的职责,并按时交付符合质量要求的工作成果;工作中遇到障碍或阻力时,不轻言放弃,主动寻求解决方案。
创新变革:“变则通,通则久”(《易传-系辞》)。不墨守成规,敢于挑战传统的工作方法和思维方式;能够适应环境的变化,善于尝试和运用新的观念、知识和技术,改进工作流程、方法、系统,创造性地开展工作。部分行为描述如下:不过度依赖经验,保持谦虚、不断探索的心态;面对新事物、新情况,分析了解后再行动,不轻易下结论;正面看待变革,不寻找借口回避,不抵触、不抱怨;面对变化,充分沟通、诚意配合;能够从外界获取不同的思路、观念和方法,提出用于工作改进的建议;重视自身工作和生活的细节,能从中提取有用的信息,并用于工作改进;面对不同的环境和条件,能够将已有的知识、经验和技能应用到新的情况,找到新的做事方法;面对变化带来的困难和挫折,能够自我调整,积极应对;主动发现问题,勇于提出问题,能够给出解决问题的多种方法。
对每项核心能力具体行为表现,可以确定最低要求、基本要求、较高要求和最高要求等档次,并对相应档次设定1~5分不同的衡量分值。据此,对员工在工作和生活中的日常言行开展360度年度测评。招标机构的各级管理者将测评结果及时全面地反馈给员工,帮助员工提高自我认知、实现自我提升。还可以将测评结果与员工的薪资挂钩,这样更有利于促进员工的个人价值观与组织价值观的统一。 |
-
总评分: 威望 + 9
查看全部评分
|