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李小林:《条例》要从多面体角度理解和体会

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楼主

发表于 2012-3-18 22:09:40 |只看该作者 |倒序浏览

《条例》兼顾了远近结合，循序渐进，疏堵并行，惩防并举，标本兼治。
《条例》考虑的几个结合和平衡：
1、理论和实务的结合，理想和现实的平衡。
2、法律和信用的平衡，技术和经济的结合。
3、政府和主体的结合，公权和私权的平衡。
4、行业共性的结合，各方利益的平衡。
5、实体和程序的结合，公平和效率的平衡。
＿摘自李小林在深圳培训时的讲话。

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行从大道，老汉双手握标书，理贵持公不卑不亢，谐奏琴瑟琵琶；剑走偏锋，镖局一肩担道义，心能守正无私无偏，荡涤魑魅魍魉。

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沙发

发表于 2012-3-18 22:13:41 |只看该作者

最关键的是想实现“中国式平衡”！

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严谨的学风、求实的精神

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板凳

发表于 2012-3-18 22:14:03 |只看该作者

[s:125] ，论坛会不会出现热心人士，把李小林在深圳宣教班的音频变成文字呢？我把自己的金豆全给他[s:125]

我只向真理低头，keep walking！

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地板

发表于 2012-3-19 07:52:39 |只看该作者

俺们同样怀着和“学以致用”同样的期待！

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5^#

发表于 2012-3-19 08:19:30 |只看该作者

楼上的威武，可惜李老师说了，他的是私人资料，不准外泄啊，唉，要尊重别人

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6^#

发表于 2012-3-19 09:17:38 |只看该作者

李小林老师的授课应该多宣传，多学习，我个人认为如果大家都在学他的讲话，他应该非常高兴，而不是相反。像我们各级领导的讲话都是鼓励大家学习精神的。呵呵，个人见解。

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7^#

发表于 2012-3-19 12:09:13 |只看该作者

他上课的时候征求过意见，培训班的人基本都没有拿到电子版培训资料。

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8^#

发表于 2012-3-19 16:15:54 |只看该作者

恳请李老师给我们这些，求贤若渴的莘莘学子一个学习的机会。大家一起恳请李老师把电子版给我们，怎么样？有谁

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9^#

发表于 2012-3-19 16:16:28 |只看该作者

有哪位高人见到李老师，表到我们的诉求

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