招投标文字功底之1标点符号用法

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      国家出版总署于1951年9月，国家语委、新闻出版署于1990年3月，国家技术监督局于1995年12月先后正式颁布作为国家标准的《标点符号用法》。
标点符号分为点号（7种）和标号（9种）。
点号
1、按照使用的位置，点号分为句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。
2、句中点号表示句中的种种停顿，句末点号表示句末停顿和句子的语气（陈述、疑问、感叹、祈使）。停顿时间长短的要结合句意（表情达意的需要）来确定。顿号<逗号<分号<句号。
标号
1、标号包括引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。
2、标号主要标明词语或句子的性质和作用。

（一）点号的用法
1、顿号
（1）顿号的基本用法（其它用法都是建立在基本用法基础上的）：顿号表示句中最小的停顿，常用在并列的词语或短语之间。例如：
风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄。
不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗？
（2）年月日简写时，中间用顿号。例如：2009、10、1
（3）“一”“二”“三”“甲”“乙”“丙”或“第一”“第二”“第三”等做次序语时，在它们后面用顿号。例如：
第一、我们要用心，第二、我们要勤奋，第三、要讲方法。
（4）由于习惯配合，有的并列词语常常连在一起读，不停顿或停顿较小，又不发生歧义，不用顿号。例如：
男女、男女老少、父母、兄弟姊妹、师生、中小学生、教职员工、黑白、青红皂白、工农兵、工农业、科学技术、指战员、沉着勇敢、勤俭节约、发奋图强、风马牛不相及
（5）大并列中有小并列（并列词语中还有并列词语），大并列（大的并列词语）间用逗号，小并列（小的并列词语）间用顿号，否则层次混乱。例如：
他购买了鲜艳、热烈的月季，芬芳、多情的玫瑰，清醇、雅致的水仙，送给他的同学。
展览厅里摆着初中同学的摄影作品、科技小发明，高中同学的书法作品、绘画、篆刻等。
（6）根据表情达意的需要（标点符号的修辞作用），并列词语间为表郑重（强调），停顿需长，用逗号不用顿号。例如：
谢谢马克思，恩格斯，列宁和斯大林。
（7）顿号相当于“和”“及”“与”“或（者）”等连词，若并列词语间用了“和”类连词，此处不能再用顿号。“和”类连词一般用在两项并列词语之间或多项并列词语最后两项之间。例如：
义理、考据和辞章
商店里陈列着家电、服装和日用百货。
（8）句中动词性词语之间，用逗号不用顿号。例如：
她正在唱歌，跳舞。
秋收，秋耕，秋种，都要忙完了。
（9）主谓结构做并列谓语，中间用逗号不用顿号。例如：
她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。
（10）并列介词短语（作状语）之间用逗号，不用顿号。例如;
他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。
（11）并列词语做补语且需要强调时，并列成分之间用逗号，不用顿号。例如：
那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
（12）并列词语做定语，不论结构复杂简单，不论字数多少，一般都用顿号表停顿。
（13）并列短语比较长，停顿较大的，用逗号不用顿号。例如：
情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众的条件配合等等，都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程序的工作之中。
（14）约数不能用顿号，因为约数是一个数，不表并列关系。例如：
一起去的有十七八个人。
小河对岸三四里外是浅山。
（15）两个数连用表示相乘后的得数时，不用顿号。例如：
三五月明之夜
二八芳龄
（16）标有引号、书名号的并列词语间不必用（有的还在用）顿号。例如：
我们要注意“交通”“牺牲”“亲戚”等词语的古今异义。
这个暑假，他读了《水浒》《红楼梦》等小说。
（17）并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号，因为带语气后成为句子。
（18）标题中的并列词语间若不用顿号，可空一格（字）。例如：
大政府 小市场
——湖南省体制改革需要进一步完善
义理、考据和辞章

2、逗号
（1）基本用法：一句话中间的一般性停顿。例如：
这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。
（2）主语虽短，但需强调，或主语后带有语气词时，主语后用逗号。例如：
北京，是我们伟大祖国的首都。
做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
你啊，就是不争气。
（3）疑问句和感叹句中的主谓倒装句，中间用逗号，句末用问号或感叹号。因为中间用了问号或感叹号，就成两个句子了。例如：
怎么啦，你？
多美啊，祖国的春天！
注意：逗号就讲这三点，其他情况，学生学了顿号和分号后就可用排除顿号、分号的方法选用逗号。

3、分号
（1）基本用法：复句内部并列分句间的停顿用分号，但条件是分句内部已经运用逗号，否则分句间只能用逗号。例如：
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
（2）非并列关系（表转折、因果、递进等）的多重复句内，第一层之间用分号。若用逗号，就不易分清前后两层意思；若用句号，又会把前后连贯的意思割断；用分号，既分清层次，又不割断前后意思。例如：
这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（3）标点符号具有分层作用。一个句子中用上了不同层级的几种点号，就可清楚显出表意层次。如果其中一种点号有了改变，那么其他的也就随着发生变化，即递升或递降。例如：
做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
做要靠想来指导，想要靠做来证明。
（4）分行列举或分条说明（一个完整意思），各条之间用分号。例如：
对干部的要求是：
一、办事公道；
二、不大吃大喝；
三、有经济头脑。
我们对干部的要求，一是办事公道，二是不大吃大喝，三是有经济头脑。（有“是”按一般情况对待）
句中能不能不用逗号径直用分号？只有在"分行列举的各项之间"，才能直接用分号。

4、冒号
（1）冒号要管到句（一句或多句）末，不能只管到句中。例如：
老师说了一声：“下课！”就走了。 (应将冒号改为逗号，或将冒号、感叹号去掉)
参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。（去掉冒号）
（2）冒号用在“注意”“指出”“宣称”“证明”“表明”“告诉我们”“如下”“例如”等词语后，有引起下文、使人注意的作用。例如：
历史经验告诉我们：一个国家，不除腐败，无以立国；一个政党，不除腐败，无以立信。
现实与经验表明：大众教育与英才教育难以同时兼得。
这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会步入歧途。
(3)提示下文（上下文构成总分关系）或总括上文（上下文构成分总关系）。例如：
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。
她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：他分明已经纯乎是一个乞丐了。
（4）若下文中有表总结性的文字则不用冒号。例如：
参加足球甲A联赛的有：上海申花、广东宏远、北京国安、大连万达等几支足球劲旅。（去掉冒号，因为句末统计性数字表总结）
（5）冒号用在解释性分句之间，与破折号表注释的区别是：凡用破折号表注释的，可以把注释删去，句子上下文能连起来读。例如：
今天晚会有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大贡献。
（6）“某某说”在引语前，后用冒号；在引语中，后用逗号；在引语后，用句号或逗号。例如：
海德格尔说：“人诗意地栖居。”
“人，”海德格尔说，“诗意地栖居。”
“人诗意地栖居。”海德格尔说。
“真是魔鬼一样顽固的人！”红衣主教诅咒着，然后又在胸前画一个十字，喃喃地祈祷起来：“主啊，让他扔掉那些可怕的思想吧。”
（7）同一句中不能使用两个冒号，否则关系不清，层次混乱。例如：
晚上开大会，张书记宣布：“厂里要实行两项措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”（后一冒号改为逗号）
（8）书信、发言稿开头称呼语后用冒号，引起他人注意。

5、句号
（1）基本用法：陈述句末或语气舒缓的祈使句末。
（2）注意该用逗号的地方用了句号，该用句号的地方用了逗号。
（3）句末点号有三种：句号、感叹号、问号。祈使句句末点号要依据表达需要选用句号和感叹号。

6、问号
（1）基本用法：疑问、反问、设问等问句末尾用问号。
（2）特指问，有几个问句用几个问号。例如：
除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？
（3）选择问，前逗号后问号。若前用问号就成了两个句子。例如：
是你去，还是我去？
（4）虽用疑问词，但句子是陈述语气，用句号，不用问号。例如：
这件事谁对谁错都没有关系。
他为什么写这首诗，是值得讨论的。（谓语决定语气，有疑问词的主谓短语做主语或宾语时，是陈述语气，而非疑问语气。）
（5）倒装句，感叹号放句末。例如：
怎么了，你？

7、感叹号
（1）基本用法：用在感叹句末尾。
（2）两个叹词连用，前一个后不用叹号。例如：
啊，啊！又到春天了。
（3）倒装句中，叹号放在句末。若前用叹号就成了两个句子。例如：
多美啊，祖国的春天！
（4）感叹语气强烈的反问句、祈使句可用叹号。例如：
难道可以这样做吗！
你给我快滚！

（二）标号
1、引号
（1）文中人物的对话、自语用引号。
（2）原引（引述原话）用引号，意引（转述大意）不用引号。例如：
它一下子就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”
他说过，他要考北大。
（3）表示要突出或强调部分。例如：
她们根本就没有“做”或“不做”的自由。
古人对写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。
（4）表示词语有特殊含义（反语、比喻、借代、拟声等）。例如：
我们需要这样的“傻子”。
老根据地的人民亲切地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”
河水“哗哗”地流。
（5）表示特定称谓。例如：
“四人帮”“左联”“五一”“八•一三”“四化”“五讲四美”“三个代表”
（6）引文中又有引文，外用双引号，内用单引号；若单引号内又有引文，则用双引号。以此类推，以示区别。例如：
老师说：“‘劳动创造人本身’是恩格斯的伟大论断。”
（7）引号与点号的关系：明引（直接引用，完整引用原话，独立成句，一般前有冒号），点号放引号内；暗引（间接引用，引语是叙述语中的一部分，非独立成句），点号放引号外。
（8）一次连续引一篇文章的几个语段时，只在引文的每个自然段开头用前引号，直到引文最后一段完了才用后引号。
（9）报刊栏目、电视频道用引号不用书名号。
（10）不该用引号的用了引号。

2、括号
表示文中的注释部分，不用读出来（故开标稿中不能出现括号），有句内括号和句外括号之分。
（1）句内括号：注释句中某一部分。
①句内括号紧贴着放在被注释内容后面，前面不能用标点。
②如果正文在这里有点号，点号放括号后。
③括号内部可有标点符号，但最后一个句号要省去，叹号、问号因表语气，要保留。例如：
鲁迅的著名的“打落水狗”（《坟》：《论“费厄泼赖”应该缓行》），真正是反自由主义的、反妥协主义的宣言。
（2）句外括号：对整个句子作注释。
①句外括号放句末点号之后。
②括号内最后可以有句号，但括号后边不用点号。
括号与句末点号的位置关系分以下两种：
⑴括号里的话是注释词语的，这种括号叫句内括号。被句内括号注释的语句，它的后边如果要用点号，点号应放在括号之后。
⑵括号里的话是注释整个句子的，这种括号叫句外括号。句外括号应放在句末的点号之后。


3、破折号
（1）表下文是对上文的解释说明。
①单用与双用（夹注）：句中解释，前后都要用破折号。
②破折号与冒号的区别：凡用破折号表注释的，可以把注释删去，句子上下文能连起来读。
③破折号与括号的区别：破折号的解释是正文不可缺少的一部分，要读出来；括号注释不是正文的一部分，不用读出来。
破折号不能与“即”“就是”等词语同时使用。例如：
在我们已知宇宙空间，只有太阳系的这一隅——我们的地球，还活跃着生命的精灵。（注释后停顿用逗号）
打开知识宝库的钥匙——书目。
你的生日——四月十八——每年我总记得。
据说这是稀世之宝——即一种难得的妇科良药。（删破折号或删“即”）
（2）表意思递进。例如：
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工老板……。
（3）表意思转折。例如：
我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
（4）表话题转换。例如：
和风吹送，翻起一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，倘若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。（前描后评）
（5）表声音延长（省略号不表声音延长）。例如：
他们走不上二三十步，忽听背后“哑——”的一声大叫……。
我——们——胜——利——了！
妈妈呀——
（6）表说话中断。例如：
周朴园：嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然回答。
（7）表分项列举。例如：
（8）用在副标题前。例如：
火刑
——纪念乔尔丹诺•布鲁诺
（9）歇后语中间。例如：
（10）题记或诗文出处。例如：
（11）破折号之前，可用可不用逗号和句号，但感叹号和问号不能省。例如：
注意：根据上下文之间的意义关系确定破折号用法。

4、省略号
（1）基本用法：表文中省略。
（2）表说话的中断。例如：
穿长袍的问：“这一位是……”
（3）表说话的断断续续。例如：
他……直指着正北方向，“好，好同志……你……你把它带给……”
（4）表静默或思考。例如：
周朴园：……
（5）省略号和“等”“等等”（余指代词）“之类”不能并列使用。
他努力学习，勤奋工作，严格自律，等等……真让人佩服不已。
（6）省略列举内容时，一般要列出三项后方可用省略号。
（7）省略号前是一个完整的句子（句号、问号、叹号），可加点号；不是一个完整句子，不加点号。省略号后全省，不用点号；后面还有文字，若为了表示省略号前的文字不跟下文相连，可在省略号后加句末点号（若跟下文相连，则不加点号）。例如：
显然民航局也在焦急：“那太迟了，太迟了！……对啦，请求空军支援！”
（8）注意省略号与破折号的误用。
5、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号略。

五、标点符号的位置
（一）点号的位置
1、点号占一格
(1)句中点号放格左下角四分之一处。
(2)句末点号中句号放格左下角四分之一处，叹号和问号格一半，放左边。
2、点号不能放在一行之首。
（二）标号的位置
1、引号、括号、书名号前后半边各占一格。
（1）前引号占右上角，后引号占左上角。
（2）括号占半格；前占右侧，后占左侧。
（3）书名号，占半格；前占左侧，后占右侧。
（4）前半不在行尾，后半不在行首；可写在格外。
2、省略号、破折号占两格中间，两格相连，中间不断开。

王毅青

1951年发的现在还有用的错误很多的