[征集意见]实话实说：第二届招标师考试后想对协会说的话

汉瓦

         “招标师之家”是招标师和招标师考生的家，“中国招标投标协会”是招标投标从业人员的家。
        协会又是招标师考试的组织和实施机构之一。
        现在，第二届招标师考试已经结束，想必参加了考试的你，一定有许多话想对协会说。
        我们在这里搭一个平台，建一座桥梁，提供给你一个谏言献策的渠道。
        汇聚民间智慧，为了招标师的美好明天，只要你敢谏、善策，只要你是言之有物的，诉之有理的，相信有关人士不会视而不见的。
        跟帖者请注意措词文明，不要有损了招标采购从业人员的形象。

lieningmks

答题卡希望合理设置，扫描试卷时希望能够给我们这些答错位置的一个机会！

wq1971126

我想对发改委及协会说：这次法律法规考试，陡然增大难度，成为全部4门考试的门槛不妥：
1、优点：它是招标师应掌握的基础知识，加大难度可以督促考生们重视其科目的理解及领悟能力；
2、缺点：此举考虑欠周全，人为地限制了参考人员范围的持续增长，不利于招标事业的长远发展；
   A、正因为它是其它3门的基础，此门难度过大，会打击今年只报1门（法规）或2门（法规和实务）的考生的信心，试想如果今年法规都考不过，明年怎么考？（2年一滚动）；对于他们来说只有选择放弃招标师考试！此举考虑不够周全，人为地限制了参考人员范围的持续增长，不妥！
  举个例子：我今年在湖北武汉考区：早晨，我是外地的去得早，7：30左右已有许多人满腔热情地等在那儿了，他们是武汉本地，不少人说工作忙，今年只报了2门，想小试牛刀；第一场考完（几乎没缺考的）没信心了，都说下午不用来了；果然从第2门开始缺考人数达1/3以上（普遍现象）。
   B、法规出的题目范围过偏：其组成实际上的小实务题+陷阱，试问？招标师考试有实务考试1门科目，何需把法规变成实务；
  C、有不少法律条款只变动其中不重要的个别1或2个字，搞陷阱游戏没必要，其实这还造成了答案的不唯一性（就是变动个别字，其表达内容还是正确的，只是要选出最佳的），这不利于大家学习理解，考试不是目的，通过学习招标知识的提高才是关键，这样容易让人误导，使大家不再重视法规的理解力，而着力于应付怎么通过考试了。
    个人意见，不妥之处请见谅！

临耳

建议案例分析适当减少题量，本次案例分析比较简单，但题量仍觉着偏大，以致会做的题却忙中出错；或者在时间紧张的情况下，有些应考者答错了位置；或者，有些年纪大的应考者，本来动作比年轻人就慢些，再加上审题、答题，书写量大了的话，他们根本做不完的，不利于全面检验应考者的实际水平。

haojingzhu

法规和项目管理据说比去年的难，反正我是出了考场，就一团雾了。到底错与对，听天由命了。

农田补丁

法规考试毕竟不是玩文字游戏和脑筋急转弯
希望协会明年出题能改变

云在天上飘

我觉得题过于简单

hcf0926

我现在最迫切希望协会能够看到我们关于实务第二页上主观题部分未写名字的帖子，听到我们的心声，说实话，大家在工作之余坚持学习真的很不容易，亲身感受，放弃了好多，本来是带着必胜的信念来考试的，结果倒在了写名字的问题上，心有不甘呀，如果协会能从最有利于培养招标师队伍的角度出发，帮我们呼吁一下，对于这种象汉瓦说的“细微偏差”能否本着以人为本的理念，从考生、监考老师、答题卡设置等方面综合考虑，判断出现这么多同样错误的现象的问题究竟出在哪里呢，如果我估计得没错的话，这部分考生的比例很有可能接近30%，这么大面积的漏写，是不是能够说明一定的问题呢?另外我强烈建议明年请将主观题和客观题的答题卡分别设置，或明确指示考试监考老师提醒实务的第二页需要签名的问题，我已经考过了好几中全国注册的执业资格证书，却只在咱们招标师考试上载了这样的跟头，心有不甘呀！我仔细想了好多遍至今仍对那个应该写名字的位置毫无印象，昨夜思考到深夜，得出了这样的结论：第一，签名的位置标识不明显，至少绝对没有案例那么明显；第二，据说签名的位置在第二页上，而第二页的第一个空档答题位置却是接上题，即第二题的，而此时很多考友不用接已经在第一页将题答完了，所以大家就都直接找第三的答题位置了，考试时间本身就很紧，答完这道敢快忙乎下一道，一下子就把这页跳过去了，还不如直接第二页上面就是第三题的答题位置，这样的话，大家就都会看象上面了！不知道我总结得对不对，我为这件事快郁闷死了，协会呀、协会，我们大家的希望都寄托在您的身上了，我们的娘家人啊，全指望您了！

lcj999

应了我朋友的一句话，一般中国这种考试规律是第一年不难、第二年难，第三年不难、第四年难，以此类推，估计考十年的人一定能通过，因为这时所有题目都出完了

初生雪莲

建议重新组织、认真审慎编写教材，避免同一本教材及不同科目的教材中相同问题的矛盾表述。
听个别科目的辅导录音时，培训老师对教材的错误和矛盾之处也无可奈何，最后如此解释和支招：1、错误矛盾之处应该不会考；
2、万一考了，就要按教材说的去做（尽管教材是错的）；
3、此版本教材说到底就是一次性的，应付考试而已（考过后就不该再看）。
如此现状，导致招标师职业考试仅只是考试而已，未免形而上学，对客观评价职业素质、提高职业水平，乃至促进全行业的快速发展无甚大益。