学历教育怎样“飞得更高” 【转贴】

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学历教育怎样“飞得更高”

新浪网 2014年05月19日 21:52    中国政府采购报  


■ 本报记者 贾璐

专业政府采购人才匮乏是我国政府采购面临的重要问题之一。这为政府采购专业学历教育和人才培养提出了现实需求。今后高等院校的政府采购教育如何深入开展，记者采访了业内专家。

一点辐射 多维覆盖

既精通财政知识又是法律专家，既会利用市场又是信息化人才……如果有这样的政府采购从业者，那采购活动也便成了小菜一碟。但现实情况是，一个在校生的培养时间有限，各个高校的学科背景也各有侧重，要造就这样的“全才”并非易事。

基于此，政府采购教育界相关人士提出了“一点辐射、多维覆盖”的思路。“根据各校的学科背景，为政府采购专业设立1-2门优势专业课，在此基础上尽可能多地开设与政府采购相关的选修课，搭建以专业课这个点辐射选修课整个面的课程设置体系。”一位不愿具名的政府采购执教者对记者说。

这种观点很具有代表性，中国发展研究基金会项目官员、助理研究员宋雅琴也表示：“政府采购是个小题目，在学科培养方面，还是应该偏重大学科复合性人才。”她认为，政府采购队伍里应该有律师、会计师、造价师、市场营销人员、公共管理专家等多类具备基本政府采购知识的各领域专业人士，只有这样才能把这项事业做活。

这同样是学生的心声。目前就读于国际关系学院的研一学生张雨认为，公共采购法律导论、宏微观经济学、项目管理等基本课程都应开设。

记者了解到，虽然目前部分高校根据自己的学科特点开设了政府采购专业方向，培养基于经济学、管理学、法学等不同学科背景的博士生、硕士生或者本科生。但有些学校仍面临着专业覆盖面不广、相关配套学科支撑不够的现实问题。

将实践纳入课堂

实践性较强，是政府采购的鲜明特点。如何有针对性地培养应用型人才，多位受访专家均表示，要搭建学生实践的平台。

国际关系学院党委书记、公共市场与政府采购研究所所长刘慧表示：“国际关系学院进行了许多专业教学的创新性尝试，其中最重要的是与国信招标集团共建了中国招标采购研究与教学实践基地。实践基地开辟了政府采购科研、教学、实践的新模式，为学生提供了知识运用、实践的重要机会，效果很好。”

国际关系学院公共市场与政府采购研究所副所长赵勇进一步介绍说，为提高学生实践能力，国际关系学院一方面会引进具备政府采购实践经验的专业人才作为教师，另一方面也会邀请政府采购实践部门的从业者来学校授课；此外，还不定期举办各类论坛、讲座。最重要的是，学校鼓励并创造机会让学生去招标代理等机构实习、实践。

中央财经大学财政学院副院长姜爱华也表示，高校一定要加强与实务部门之间的联系，建立政府采购科研、实践教学基地，加强与实习基地间的实质性合作，创新合作机制，在高校与实习基地间建成一种融科研、教学、政策咨询为一体的长期平台。

为思维创新创造条件

随着政府采购的发展，实践中涌现出的很多新问题需要理论创新支撑。姜爱华认为，这要求政府采购专业教师在教学方法上要多采用案例教学，多运用课堂互动。此外，由于目前各校研究政府采购的角度大不相同，可通过创造机会促进校际之间的交流，为思维创新创造条件。

姜爱华补充道，政府采购培养的人才一定要有国际化视野。“目前政府采购的国际化交流主要限于学者、教师之间，如老师去国外学校做访问学者或者是参加国际性的学术会议，今后还要尝试多创造条件为学生提供出国深造或者交流的机会，比如中央财经大学目前已开始与国外高校合作联合培养政府采购方向的博士生。”

国家信息中心助理研究员吕汉阳则从宏观层面呼吁，应建立国家层面的政府采购专业人才培养战略，建立健全政府采购专业人才发展规划体系。

保存时间:2014/5/21
原标题:学历教育怎样“飞得更高” 政府采购  新浪网
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