2010案例试题的迷雾---（1）关键路径计算

sth8995

引用第8楼qinl于2010-06-25 08:53发表的 :


“我觉得原题没错”，题目怎么说都没错！只不过它是否明确指出问题？
“按原图计算关键路径”，那里说的只是“按原图”？

.......

第1问，考的的网络知识，第2问，考的是招标知识

qinl

引用第10楼sth8995于2010-06-25 15:48发表的  :

第1问，考的的网络知识，第2问，考的是招标知识

网络知识，招标知识分开考？可是题设条件是一起给的，并不是给出一些条件，问第一个问题,在给出另一些条件，问第二个问题？看不出其他的提示。

yeziap

这个题目出的不好。容易引起歧义，但是你看案例，好几个题都出的这样。
因为是2问，如果流程错了，再算时差有什么用？怎么给分？他也没办法按步骤给分，就成了流程正确是时差、关键路径计算正确的前提，没办法判断考生有没计算关键路径的能力。
所以很明显的，第一问考的是关键路径，时差计算。而出题者把这问放在第一，已经是很明显的暗示了。
楼主明显缺少考试经验，应付这种考试，不要钻牛角尖，按普通的思维去解决问题，能得到60分就行了。

qinl

引用第12楼yeziap于2010-06-28 08:53发表的  :
这个题目出的不好。容易引起歧义，但是你看案例，好几个题都出的这样。
因为是2问，如果流程错了，再算时差有什么用？怎么给分？他也没办法按步骤给分，就成了流程正确是时差、关键路径计算正确的前提，没办法判断考生有没计算关键路径的能力。
所以很明显的，第一问考的是关键路径，时差计算。而出题者把这问放在第一，已经是很明显的暗示了。
楼主明显缺少考试经验，应付这种考试，不要钻牛角尖，按普通的思维去解决问题，能得到60分就行了。

yeziap做事认真，不过，“看案例，好几个题都出的这样”，那倒不一定啦？考题要回答将错就错的，那一类题目属于某种特定的“情景”之中，要加以特别说明的，才可以这样去想。
再把题目分析一下吧：
这道题所谓的计算招标总时间或关键线路的时间(实际的原话未记忆清楚), 设想有几种情形：
（1）    按给出的网络图算出的“招标总时间”或“关键线路的时间”：a 只按给出的网络图所标示的关键路径直接计算，记为T1a，这里的重点是“只”，应该给出，不能含糊; b按给出的网络图来计算，那么，题意和图示表示的意义存在直接分歧的，按图计算，记为T1b1，按题意计算记为T1b2。这里的重点是“按图计算”，“按题意计算”。这里应该类似在招标文件中，经常使用的“以工程量清单为准”等说明。
（2）    按题设条件计算出“招标总时间”或“关键线路的时间”：根据题设条件，改正网络图，再计算出“招标总时间”或“关键线路的时间”，记为T2。这样计算出的“招标总时间”或“关键线路的时间”也可称为“实际招标总时间”或“正确的关键线路的时间”。
明显地，该题目的题设条件，T1a= T1b1，T1b2= T2，
如果按目前应试后的回忆，T2的计算正确。题目本意应该是按题设条件计算出“招标总时间”或“关键线路的时间”，然后，再问指出各个步骤地具体错误。

ky002

考试就是考试  不要想太多  想多了就会出问题的

yuansx110

按题作答啊！同志们！从小老师就这样教育我们啊！[s:33]

qinl

引用第15楼yuansx110于2010-06-29 15:11发表的  :
按题作答啊！同志们！从小老师就这样教育我们啊！[s:33]

啊？啊！不知怎样才是按题作答的？[s:90][s:83]